Entrada Término temático

Número de registros utilizados en: 4

001 - NÚMERO DE CONTROL

• campo de control: 12094

003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL

• campo de control: CFS10000012094

005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN

• campo de control: 20201124003723.0

008 - DATOS DE LONGITUD FIJA

• campo de control de longitud fija: 160203 n acnnna||n |a ann ||

040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN

• Centro catalogador/agencia de origen: ECOSUR
• Lengua de catalogación: spa
• Centro/agencia transcriptor: ECOSUR
• Normas de descripción: AACR 2

150 ## - ENCABEZAMIENTO--TÉRMINO DE MATERIA

• Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada: Laboratorios para la vida

336 ## - TIPO DE CONTENIDO

• Término de tipo de contenido: texto
• Fuente: rdacontent

450 ## - TRAZADO DE VÉASE--TÉRMINO DE MATERIA

• Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada: Laboratories for life

450 ## - TRAZADO DE VÉASE--TÉRMINO DE MATERIA

• Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada: LifeLab

450 ## - TRAZADO DE VÉASE--TÉRMINO DE MATERIA

• Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada: LabVida

550 ## - TRAZADO VÉASE ADEMÁS--TÉRMINO DE MATERIA

• Subcampo de control: g
• Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada: Huertos y jardines escolares

670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS

• Cita de la fuente: Landau Bacon. Fotografiando el huerto, 2015:
• Información encontrada: p. 23 (Laboratorios para la vida)

675 ## - FUENTE DE DATOS NO ENCONTRADOS

• Cita de la fuente: Tesauro Agrícola NAL, 16 marzo 2016

675 ## - FUENTE DE DATOS NO ENCONTRADOS

• Cita de la fuente: LEMB Digital, 16 marzo 2016

680 ## - NOTA GENERAL PÚBLICA

• Texto explicativo: En el 2009 un grupo de agroecólogos, nutriólogos, antropólogos y educadores desarrollaron e implementaron un programa piloto que llamaron "Laboratorios para la Vida" o "LabVida" en el cual usaron huertos escolares como laboratorios vivos para enseñar ciencias, nutrición y estudios ambientales en escuelas del estado de Chiapas. El proyecto incluyó capacitación de maestros y maestras, el establecimiento de tres huertos escolares en escuelas primarias y la formación de una red regional de huertos escolares. Desde el 2012 con el financiamiento de W.K Kellogg Foundation, LabVida ha podido crecer y ampliar su misión, ofreciendo un diplomado de seis meses para educadores y educadoras de todos los niveles para que usen el huerto como un aula donde puedan abarcar temas de la currícula oficial. Uno de los objetivos principales de LabVida es revertir la degradación ambiental y cultural en los Altos de Chipas por medio de un programa experimental de educación en el huerto con el potencial de que la indagación científica, la agroecología, la nutrición, la salud y el reconocimiento de los saberes locales sean parte de las actividades cotidianas en las escuelas de Chiapas.

902 ## -

• : MM

903 ## -

• : Nivel 2