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Diseño de proyectos en la investigación cualitativa / María Eumelia Galeano M.

Por: Galeano Marín, María Eumelia [autor/a].
Tipo de material: Libro
 impreso(a) 
 Libro impreso(a) Series Editor: Medellín, Colombia: Fondo Editorial Universidad EAFIT, 2004Descripción: 94 páginas ; 25 centímetros.ISBN: 9588173787; 9789588173788.Tema(s): Investigación social | Investigación cualitativa | Metodología científicaClasificación: F/300.72 / G3 Nota de bibliografía: Bibliografía: páginas 89-94 Número de sistema: 52165Contenidos:Mostrar Resumen:
Español

Este texto, escrito a partir de la experiencia y la docencia en investigación social, aborda las diferencias y relaciones entre los enfoques cualitativo y cuantitativo, considera que la realidad social comporta dimensiones subjetivas e indicadores susceptibles de cuantificar y plantea la construcción de relaciones complementarias entre ambos enfoques que pongan en evidencia la complejidad y hetereogeneidad de las situaciones sociales. Ofrece al investigador criterios, orientaciones y argumentos para construir su objeto de estudio, seleccionar las fuentes e informantes, categorizar, diseñar técnicas de recolección, registro, sistematización y análisis de información. Finalmente, en sus páginas se reflexiona sobre las implicaciones éticas del trabajo inter-subjetivo y sobre los dilemas que enfrenta el investigador social.

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Folleto (F)
Acervo General F 300.72 G3 Prestado 26/08/2024 ECO010018959

Bibliografía: páginas 89-94

Introducción.. 1. Enfoques cualitativos y cuantitativos de investigación. Dos maneras de conocer la realidad social.. 1.1 El enfoque cuantitativo.. 1.1.1 Lógicas y características.. 1.1.2 Objetivos de investigación que demandan metodologías cuantitativas.. 1.2 El enfoque cualitativo.. 1.2.1 Lógicas y características.. 1.2.2 Objetivos de investigación que demandan metodologías cualitativas.. 1.3 Criterios para la selección del enfoque cualitativo o cuantitativo.. 1.4 Enfoques cualitativos y cuantitativos: es posible construir relaciones de complementariedad?.. 1.5 Hacia la construcción de un nuevo paradigma de investigación social.. 2. El diseño en la investigación social cualitativa.. 2.1 Características.. 2.2 Momentos del proceso investigativo cualitativo: exploración, focalización, profundización.. 2.3 Componentes del diseño cualitativo.. 2.3.1 Construcción de objetos de investigación.. 2.3.1.1 La selección del tema.. 2.3.1.2 Documentación inicial y construcción de antecedentes.. 2.3.1.3 Exploración en el terreno.. 2.3.2 El mapeo.. 2.3.3 El muestreo.. 2.3.4 Las fuentes.. 2.3.5 Selección de participantes y fuentes.. 2.3.6 Plan de recolección y generación de información.. 2.3.7 Definición de técnicas de recolección, generación, registro y sistematización de información.. 2.3.8 Teorización, categorización y análisis.. 2.3.9 Credibilidad de la investigación social cualitativa: criterios de validez y confiabilidad.. 2.4 Registro y sistematización de información cualitativa.. 3. Modalidades de investigación social cualitativa.. 3.1 Investigación etnográfica.. 3.1.1 Antecedentes históricos.. 3.1.2 Conceptualización.. 3.1.3 Características.. 3.1.4 Requisitos.. 3.1.5 Proceso metodológico.. 3.1.6 Posibilidades y limitaciones.. 3.2 Historia de vida.. 3.2.1 Antecedentes históricos.. 3.2.2 Conceptualización.. 3.2.3 Proceso metodológico

3.2.4 Tipos de historias de vida.. 3.2.5 Posibilidades y limitaciones.. 4. Consideraciones éticas en la investigación social cualitativa.. Bibliografía

Este texto, escrito a partir de la experiencia y la docencia en investigación social, aborda las diferencias y relaciones entre los enfoques cualitativo y cuantitativo, considera que la realidad social comporta dimensiones subjetivas e indicadores susceptibles de cuantificar y plantea la construcción de relaciones complementarias entre ambos enfoques que pongan en evidencia la complejidad y hetereogeneidad de las situaciones sociales. Ofrece al investigador criterios, orientaciones y argumentos para construir su objeto de estudio, seleccionar las fuentes e informantes, categorizar, diseñar técnicas de recolección, registro, sistematización y análisis de información. Finalmente, en sus páginas se reflexiona sobre las implicaciones éticas del trabajo inter-subjetivo y sobre los dilemas que enfrenta el investigador social. spa

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