Introducción a la comunicación escrita de la ciencia / Ana María Sánchez Mora

Bibliografía: páginas 195-205

Preámbulo.. .1. .. La Noción de Comunicar la Ciencia.. ¿Qué es la divulgación?.. En busca de una definición.. Información y contexto.. Lo que no es la divulgación.. La divulgación no es enseñanza formal de la ciencia.. La divulgación no es una traducción literal.. La divulgación no es únicamente diversión, utilidad o apostolado.. Los objetivos de la divulgación.. Apreciación pública de la ciencia.. Fomento de la cultura científica.. Instrumento de participación ciudadana.. Importancia de la divulgación.. .2. .. La Evolución del Concepto de Divulgar.. El origen de la divulgación.. El crecimiento de la empresa científica.. Ciencia y razonamiento cotidiano.. El lenguaje científico.. Evolución y diversidad de la divulgación.. Etapas históricas.. Los medios de comunicación.. Escuelas y tradiciones.. La divulgación en México.. Experiencias en la divulgación escrita.. Cuatro siglos contra la superstición.. Evolución del estilo en Naturaleza.. .3. .. Métodos y Recursos.. Los criterios en la divulgación de la ciencia.. El público.. Los temas.. Los diferentes niveles.. Decisiones complicadas.. La recreación.. La divulgación, discurso secundario pero autónomo.. La creatividad.. Los clásicos.. Divulgación y literatura.. ¿Existe un método para hacer divulgación?.. Consejos generales.. Recetarios.. La divulgación como objeto de investigación.. La reflexión sobre el quehacer.. Investigación mexicana sobre la divulgación.. Temática y patrones de investigación.. ¿Qué sentido tiene investigar la divulgación?

.4. .. Problemas de la Divulgación.. La fidelidad al concepto científico.. Analogías y metáforas.. Las metáforas y los medios.. Analogías y modelos.. Los límites del lenguaje metafórico.. Confusiones en torno a lo literario de la divulgación.. La narrativa como recurso.. Narrativa y ficción.. ¿Es literatura la divulgación?.. Intención y marcas delatoras.. Entonces, ¿cómo leer la divulgación?.. El ambiente cultural.. La ciencia que no tenemos.. La confusión cienciatecnología.. La seudociencia.. Los medios masivos.. La guerra de las ciencias.. Retos profesionales del divulgador.. La vocación.. El oficio.. La profesionalización.. Divulgación y ética profesional.. La evaluación.. Recapitulación.. Bibliografía

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En el transcurso de casi cuatro décadas, la divulgación de la ciencia en México pasó de ser un "voluntariado social" a una profesión de tiempo completo. Nadie pone en duda ahora la importancia de la labor; y aunque la discusión sobre qué es la divulgación, y por tanto quién la ejerce, sigue vigente, la preocupación actual ya no es el exiguo número de divulgadores ni la esporádica presencia divulgatoria en los medios. Ya no se deplora la carencia de textos básicos producto del análisis de la divulgación ni la ausencia de capacitación formal. Sin importar las circunstancias, no es válido hoy pretender que el divulgador se pueda o se deba improvisar. En nuestro país, la divulgación como labor se asocia a las instituciones de enseñanza superior; en otros lugares ocurre la figura del comunicador de la ciencia independiente (un periodista o un escritor asociado con un científico). Entre ambas situaciones está el científico que divulga, de añeja tradición. Introducción a la Comunicación Escrita de la Ciencia pretende esbozar un panorama de la divulgación de la ciencia que pudiera servir como punto de partida para reflexionar sobre algunos problemas a los que se enfrentan los divulgadores, aunque el interés de Ana María Sánchez Mora -reconocida divulgadora, docente y analista de la comunicación de la ciencia- va más allá: cubrir conceptos generales basándose en la obra de los grandes divulgadores. spa

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