Construcción de conocimiento a través de prácticas tradicionales en relación con la naturaleza, en San Antonio Sihó / Fernando Eusebio Hernández Condado

Tesis Maestría en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural El Colegio de la Frontera Sur 2011

Bibliografía: hoja 54-57

Resumen.. I. Introducción.. La investigación sobre plantas medicinales como práctica tradicional.. La Investigación Acción Participativa, realidad y conocimiento.. Prácticas tradicionales y plantas medicinales.. Objetivo General.. II. Artículo.. Introducción.. El Centro Alternativo de Desarrollo Integral Indígena.. San Antonio Sihó.. El inicio: las plantas medicinales en San Antonio Sihó.. Comprensión y praxis en la transformación de la realidad sociocultural.. Método.. La IAP como método hacia el análisis de la realidad en el CADIN.. Resultados y Discusión.. El sentido cultural del conocimiento a partir de las formas de aprendizaje.. La praxis de las mujeres para la compresión del papel educativo del CADIN.. Bases metodológicas para una propuesta educativa.. Conclusiones.. III. Reflexiones Finales y Conclusiones.. La construcción de conocimiento y cultura.. La praxis y comprensión para acciones significativas.. Los ámbitos educativos en la comunidad.. IV. Literatura Citada.. Anexos

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El objetivo de este trabajo es describir el proceso del análisis de la realidad sociocultural, que condujo a la construcción de conocimientos para generar una propuesta educativa en una organización de mujeres pertenecientes al Centro Alternativo de Desarrollo Integral Indígena (CADIN) en San Antonio Sihó, Halachó, Yucatán. El análisis referido se ha llevado a cabo en el marco de una Investigación Acción Participativa (IAP) con relación al uso de plantas medicinales, como práctica tradicional en relación con la naturaleza. Dicha IAP permitió reflexionar analíticamente esta realidad para comprender las formas de aprendizaje de los conocimientos culturales que dan sustento a esta tradición, contribuyendo a una propuesta educativa en el CADIN pertinente al contexto social y cultural de la localidad. spa

Le túumben tsikbal ku e'esik le beejo tu'ux ku na'atab tuláakal le balo'ob jaajilo'ob tik tselo'om yóok'ol kaab. Le ba'ax tu biisaj ti'osa'al u tuukla'a bix je'e u beeytal u ts'abal xook ichil juntúul muuch' taambal utia'al ko'olelo'ob u k'aabae' uláak' kúuchil tu'ux ku nojochtal u wíinkil yéetel tuukul maaya wíiniko'ob (CADIN), ichil u chan kaajil Siho' ti' u méek'kaajil Halachó, Yucatán. Tie' múuch taambalo' utia'al u beeytal ku na'atab tuláakal le balo'ob jaajilo'ob yóok'ol kaab ku beetal ti'osa'al u k'iibensaj múuch taambal meyaj (IAP), chéen ti' ts'aak xíiwo'ob yaan ichil le chan kaajilo'. Le ba'ax tu yilo'ob ku e'esik le múuch tambal meyaj ku beetik bin u tuukla'ab tu láakal ba'al yaan yóok'ol kaab yéetel ti'osa'al balo'ob ts'o'ok na'atik. Jach ku ya'iko'ob, tu láakal le meyajo' tu láaj beeto'ob, ku ts'aik bin u tuukla'ab bix u páajtal uláak' kúuchil xook tu'ux u yiiko'ob laaj ti'ano'ob ichil le kaajilo'. maya

Estudios Sociales y Sustentabilidad

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