Introducción a los métodos cualitativos de investigación: la búsqueda de significados / S.J. Taylor y R. Bogdan ; traducción de Jorge Piatigorsky
Por: Taylor, Steven J [autor/a].
Bogdan, Robert [autor/a] | Piatigorsky, Jorge [traductor/a].
Tipo de material: Libro impreso(a) Series Editor: Barcelona, España: Ediciones Paidós, 1987Descripción: 343 páginas ; 22 centímetros.ISBN: 8475098169; 9788475098166.Tema(s): Análisis de datos | Metodología científica | Investigación cualitativaClasificación: 001.4225 / T3 Nota de bibliografía: Bibliografía: páginas 301-343 Número de sistema: 7104Contenidos:Mostrar Resumen:Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Acervo General | 001.4225 T3 | Disponible | ECO040000343 | |
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Acervo General | 001.4225 T3 | Disponible | ECO010002189 | |
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Acervo General | 001.4225 T3 | Disponible | ECO020013494 |
Bibliografía: páginas 301-343
Prefacio.. 1. Introducción. Ir Hacia la Gente.. Una nota sobre la historia de los métodos cualitativos.. Metodología cualitativa.. Teoría y metodología.. Primera parte.. Entre la gente.. Cómo realizar investigación cualitativa.. 2. La Observación Participante. Preparación del Trabajo de Campo.. Diseño de la investigación.. Selección de escenarios.. Acceso a las organizaciones.. Acceso a los escenarios públicos y cuasi públicos.. Acceso a escenarios privados.. ¿Qué se les dice a porteros e informantes?.. Recolección de datos.. Investigación encubierta.. 3. La Observación Participante en el Campo.. La entrada en el campo.. La negociación del propio rol.. El establecimiento del rapport.. Participación.. Informantes claves.. Relaciones de campo difíciles.. Tácticas de campo.. Formulando preguntas.. El aprendizaje del lenguaje.. Notas de campo.. Sugerencias para recordar palabras y acciones.. Grabación y toma de notas en el campo.. La forma de las notas.. Comentarios del observador.. Descripciones de escenarios y actividades.. Descripciones de personas.. Registro de detalles accesorios del diálogo.. Registro de las propias observaciones y acciones.. Registro de lo que no se comprende.. Los límites de un estudio.. Retirada del campo.. Triangulación.. La ética en el campo.. 4. La Entrevista en Profundidad.. Tipos de entrevistas.. Optando por entrevistar.. La selección de informantes.. Aproximación a los informantes.. El comienzo de las entrevistas.. La guía de la entrevista.. La situación de entrevista.. El sondeo.. Controles cruzados.. Las relaciones con los informantes.. Entrevistas grabadas.. El diario del entrevistador.. 5. Descubriendo Métodos.. Destrozando el "mundo del sentido común de la vida cotidiana": Harold Garfinkel.. Los impostores: D. L. Rosenhan y otros.. Entrevistas grupales.. Documentos personales.. Palabras e imágenes: Michael Lesy.. Métodos no intrusivos.. Fotografía y Metodología
Registros oficiales y documentos públicos.. 6. El Trabajo Con los Datos. Análisis de los Datos en la Investigación Cualitativa.. Estudios descriptivos y teóricos.. Desarrollo y verificación de la teoría.. Análisis en progreso.. El trabajo con los datos.. La construcción de historias de vida.. Segunda parte La redacción de los informes.. 7. La Presentación de los Hallazgos.. Lo que se le debe decir a los lectores.. Una nota sobre el escribir.. La presentación de los hallazgos: estudios selectos.. 8. El Que es Juzgado, No Los Jueces. Una Visión Desde Adentro del Retardo Mental.. Una visión desde adentro.. Conclusión.. 9. Sea Honesto Pero No Cruel. La Comunicación Entre los Progenitores y el Personal En Una Unidad Neonatal.. Introducción.. Método y procedimiento.. El contexto de la comunicación en unidades neonatales.. Conclusión.. 10. Que Coman Programas. Las Perspectivas del Personal y los Programas en las Salas de las Escuelas Estaduales.. "Ellos no saben realmente cómo es": perspectivas respecto de los superiores.. Perspectivas sobre el trabajo: "Un empleo es un empleo".. Perspectivas sobre los internados: "grados bajos", "rechazos" y "delincuentes".. La fraternidad en el fondo.. Los programas innovadores :.. Conclusión.. 11. Política Nacional y Significado Situado. El Caso del Head Start y los Discapacitados.. Encuesta previa.. Definiciones oficiales.. Reacciones del personal.. En busca de los severamente discapacitados.. Trazando los límites.. Efectos de la rotulación.. Lo que modificó el mandato.. Conclusión.. 12. Defendiendo Ilusiones. La Lucha de la Institución Por la Supervivencia.. El ataque desde afuera.. La transformación simbólica de las instituciones .. El manejo de las relaciones con el mundo exterior.. Conclusión.. 13. Comentario Final.. Apéndice. Notas de Campo.. Bibliografía
Las décadas pasadas han contemplado un creciente interés por el lado subjetivo de la vida social, es decir, por el modo en que las personas se ven a sí mismas y a su mundo. De ahí que la situación requiera métodos descriptivos y holísticos: métodos cualitativos de investigación. A partir de este hecho, el presente libro trata sobre cómo conducir la investigación cualitativa. Cada vez hay más volúmenes y artículos que abordan enfoques cualitativos específicos, en especial la observación participante, perspicaces narraciones personales de ciertos investigadores de campo, y tratados sobre los fundamentos teóricos de la investigación cualitativa. Pero hasta ahora no existía ninguna obra sintética que proporcionara, a quienes no estén familiarizados con los métodos cualitativos, una perspectiva general de la gama de enfoques diferentes, y a la vez una guía sobre el modo de conducir realmente un estudio. La finalidad de este libro es cubrir esas carencias a partir de la propia experiencia de los autores como investigadores, de su perspectiva teórica y de sus conocimientos culturales acerca de cómo actuar en la vida cotidiana de manera que, a través de esas operaciones, la investigación cualitativa pueda llegar por fin a su mayoría de edad. spa