Investigación con incidencia. Aprendizajes desde el sureste de México Trinidad Cristina Guerrero Jiménez, Benigno Gómez y Gómez, Manuel Roberto Parra Vázquez, Obeimar Balente Herrera Hernández, Rolando Tinoco Ojanguren, coordinación ; diseño editorial y corrección de estilo: Sofía Carballo
Tipo de material:
Libro
impreso(a)
y electrónico
Idioma: Español Analíticas: Mostrar analíticasDetalles de publicación: San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México El Colegio de la Frontera Sur 2024Edición: Primera edición digital, febrero 2024; primera edición impresa, julio 2024Descripción: 250 páginas fotografías, ilustraciones, mapa, retratos 23 cmTipo de contenido: - texto
- computadora
- sin medio
- recurso en línea
- volumen
- 9786078767908 (electrónico)
- 9786078767977 (impresa)
- Investigación social
- Metodología científica
- Diálogo de saberes
- Marginalidad social
- Virus de inmunodeficiencia humana
- Síndrome de inmunodeficiencia adquirida
- Salud sexual y reproductiva
- Modo de vida
- Grupos étnicos
- Caficultura
- Tuberculosis pulmonar
- Gestión ambiental
- Política pública
- Cambio de uso de la tierra
- Social sciences research
- Science Methodology
- Dialogue of knowledge
- Marginality, social
- Human immunodeficiency viruses
- Acquired immune deficiency syndrome
- Sexual and reproductive health
- Lifestyles
- Ethnic groups
- Coffee production
- Pulmonary tuberculosis
- Environmental management
- Public policy
- Land use change
- EE/300.721 I5
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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| Libros | Biblioteca Electrónica Recursos en línea (RE) | ECOSUR | Recurso digital | ECO40000064475 | ||
| Libros | Biblioteca San Cristóbal Ediciones ECOSUR (EE) | ECOSUR | EE 300.721 I5 | Disponible | ECO010021214 |
Incluye bibliografía
Presentación.. Capítulo 1. ¿Qué puede aprender la investigación con incidencia en problemas de la sociedad de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología?.. Capítulo 2. Una experiencia de investigación colaborativa en el volcán Tacaná.. Capítulo 3. Compartiendo aprendizajes de un esfuerzo colaborativo y dialógico para enfrentar la pandemia del VIH y el sida en Chiapas.. Capítulo 4. Experiencias de construcción de proyectos territoriales desde la perspectiva de los Modos de Vida.. Capítulo 5. Aprendizajes y retos en redes transdisciplinarias de largo aliento: 20 años del GIEZCA.. Capítulo 6. Tuberculosis en México: La necesidad de trabajar conjuntamente y desde varios frentes para su erradicación.. Capítulo 7. Dinamizando la resistencia y la cultura del pueblo chuj.. Capítulo 8. La ciencia aplicada a la gestión ambiental participativa.. Capítulo 9. Desarrollo de un proyecto multidisciplinario e interinstitucional en la Reserva de la Biósfera Selva El Ocote, potencialmente transdiciplinario.. Capítulo 10. ¿Qué pueden aprender los PRONACES de las experiencias presentadas en el Seminario Investigación con incidencia en problemas de la sociedad?.
Acceso en línea sin restricciones
Trinidad Alemán Santillán, en la presentación de este libro, nos brinda una reflexión profunda sobre el impacto del año 2020 en la memoria colectiva de la humanidad. El inicio de la pandemia por covid-19 generó escenarios sociales alarmantes y llenos de incertidumbre. Todas las esferas de actividad humana fueron trastocadas haciendo inevitables las visiones de un futuro desastroso. Entre todas las posibles reacciones destaca como indispensable reflexionar sobre nuestras experiencias. Esta introspección nos permite revalorar de lo que somos capaces y comprender las demandas del futuro inmediato. Las vivencias aquí contenidas y sus respectivos aprendizajes son invaluables y brindan la oportunidad de conocer caminos diversos para llevar a cabo procesos de investigación en colaboración con campesinos, comunidades indígenas, colectivos de mujeres, la comunidad LGBTI, organizaciones gubernamentales, no gubernamentales y productores. Para lograrlo se han puesto en juego procesos disciplinarios, multi e interdisciplinarios, pero sobre todo transdiciplinarios. Esta obra se ha comprometido con la interacción horizontal y el respeto por los distintos sistemas de conocimiento involucrados. Los resultados van desde el fortalecimiento de capacidades de quienes participaron, la integración transdisciplinaria, la validación social de los conocimientos generados, hasta la apertura de espacios democráticos, la incidencia en políticas públicas, la mejora en la vida cotidiana, y principalmente, cambios en valores, actitudes y comportamientos en relación a la problemática que enfrentan grupos tradicionalmente marginados de la sociedad. Esta obra resulta particularmente útil para la comunidad interesada en la ciencia con incidencia y su capacidad para transformar realidades así como en las cualidades que le llevan a encontrar impulso desde la política pública. Español