Políticas de ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo: la experiencia latinoamericana / editores: Gustavo Crespi, Gabriela Dutrénit
Crespi, Gustavo [editor] | Dutrénit, Gabriela [editor/a].
Tipo de material: Libro impreso(a) Editor: Distrito Federal, México: Foro Consultivo Científico y Tecnológico, 2013Descripción: 294 páginas ; 25 centímetros.ISBN: 9786079217297.Tema(s): Política científica | Ciencia y tecnología | Innovaciones tecnológicas | Política públicaDescriptor(es) geográficos: América Latina Clasificación: 351.855 / P6 Nota de bibliografía: Incluye bibliografía Número de sistema: 58547Contenidos:Mostrar Resumen:Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros |
Biblioteca San Cristóbal
Texto en la configuración de la biblioteca San Cristóbal |
Acervo General | 351.855 P6 | Disponible | ECO010019332 |
Incluye bibliografía
Introducción.. 1. La co-evolución de las políticas de CTI, el sistema de innovación y el entorno institucional en México.. 2. Evolución de la institucionalidad pública de CTI en Chile: 1990-2012.. 3. Perspectiva sobre el impacto del Programa de Modernización Tecnológica del BID en la política de CTI de Argentina.. 4. Innovación, sistemas de producción e innovación y la contribución del Banco de Desarrollo de Brasil (BNDES.. 5. Sistemas de innovación sin inclusión e innovación inclusiva sin política.. 6. Valorización de las actividades y políticas CTI en Uruguay.. 7. Del diseño a la construcción institucional de una política de ciencia, tecno¬logía e innovación en El Salvador.. 8. Coordinación de política: de la IED a un marco más amplio para promover la innovación. El caso de Costa Rica.. 9. Diseño y evaluación de incentivos fiscales para la innovación empresarial en América Latina: Lecciones aprendidas tras 20 años de experimentación.. 10. Políticas de ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo inclusivo: Tendencias cambiantes en América del Sur
Hoy en día se reconoce que la ciencia, la tecnología y la innovación da sido un elemento crítico para el crecimiento económico tanto de los países desarrollados, como de los países emergentes exitosos. Aunque a lo largo de los últimos 20 años la región de América Latina y el Caribe ha realizado un progreso notable respecto a la mejora del clima de negocios, el establecimiento de un régimen macroeconómico más estable y certero, así como un continuo proceso de integración con la economía global, es también claro que estos cambios no han sido suficientes para desencadenar procesos convergentes (catching up) de innovación y productividad. De hecho, las fallas de mercado y sistémicas que obstaculizan la innovación siguen estando presentes; los gobiernos han fracasado en diseñar propuestas de política adecuadas para su solución. Hoy en día, la brecha de inversión en innovación entre América Latina y las economías más exitosas es más grande de lo que era 20 años atrás. A pesar de este escenario gris, algunas luces de optimismo están emergiendo. En primer lugar, después de muchos años de inacción, la región ha comenzado a invertir nuevamente, y más significativamente, en educación, particularmente, en disciplinas relacionadas con ciencia, tecnología e ingeniería. En segundo lugar, después de muchas oscilaciones en las políticas de innovación, hay ahora un creciente consenso en enfatizar que la construcción de capacidades de investigación y capital humano necesitan complementarse con un constante estímulo desde el lado de la demanda (de parte de las empresas y sociedad civil), y en la solución de las fallas de coordinación que impiden la interacción entre oferta y demanda de conocimiento. spa
Este libro conjunta la historia de ocho países de América Latina que han seguido patrones convergentes, pero también idiosincráticos, que han dado cabida a una nueva generación de intervenciones políticas que, mediante la solución de las faltas de mercado y coordinación, activan los sistemas de innovación. Aunque es muy temprano para señalar que estas reformas institucionales han tenido un impacto, ya están generando una rica evidencia y aprendizaje que puede ser crítica para el futuro del diseño de políticas de ciencia, tecnología e innovación, de la construcción de capacidades y de experimentación. spa