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Políticas públicas y la experiencia de ser hombre: paternidad, espacios laborales, salud y educación / Juan Guillermo Figueroa (coordinador) ; con el apoyo de Josefina Franzoni Lobo

Guillermo Figueroa, Juan [coordinador/a] | Franzoni Lobo, Josefina [coordinador/a].
Tipo de material: Libro
 impreso(a) 
 Libro impreso(a) Editor: Distrito Federal, México: El Colegio de México. Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales, Programa Salud Reproductiva y Sociedad, c2014Descripción: 135 páginas ; 21 centímetros.ISBN: 9786074626131.Tema(s): Paternidad | Masculinidad | Igualdad de género | Educación formal | Política pública | Trabajo y familiaDescriptor(es) geográficos: México Clasificación: 306.8742 / P6 Nota de bibliografía: Incluye bibliografía Número de sistema: 54598Contenidos:Mostrar Resumen:
Español

El común denominador de los artículos que Integran este libro es la discusión sobre la relación entre algunas políticas públicas y la experiencia de ser hombre en diferentes espacios de la cotidianidad. Desde distintas miradas disciplinarias, los autores de este volumen hacen un interesante recorrido por los diversos escenarios que generan los aprendizajes de género asociados a las identidades masculinas y, sugieren reflexionar al respecto, desde el quehacer de las políticas públicas. No se asume una relación de causa y efecto, pero sí la posibilidad de discutir las condiciones para construir relaciones de género más equitativas. Los temas que abordan, los problemas que plantean y las distintas miradas desde donde cada uno de los autores se posicionan, ofrecen una rica variedad de reflexiones que ayudan a evidenciar que la atención de políticas públicas para los hombres contribuiría de manera sustantiva a avanzar en relaciones de género más igualitarias. Este libro invita a sus lectores a ampliar la perspectiva relacional de género.

También los asuntos que se analizan contemplan la búsqueda de equilibrio en el uso del tiempo laboral y doméstico de los hombres, la necesidad del reconocimiento institucional de las licencias de paternidad y la crisis en la identidad masculina derivada del desempleo. Se documentan, también, elementos de la salud física y emocional de los hombres, los programas de salud orientados a los mismos, los riesgos que produce la identidad masculina en los accidentes viales (sobre todo, en los hombres jóvenes), el entorno del fútbol como práctica deportiva institucionalizada para la población masculina, a la par de la exclusión de los hombres de los contenidos educativos que buscan la equidad de género. Se analizan algunos vacíos y las posibilidades que existen, actualmente, de introducir el tema en las políticas públicas, con el fin de acompañar procesos de equidad de género. El libro invita, pues, a construir propuestas al respecto dialogando con los procesos aprendidos de ser hombre.

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Libros Biblioteca San Cristóbal

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Acervo General (AG)
Acervo General 306.8742 P6 Disponible ECO010017889

Incluye bibliografía

Introducción: Paternidad, espacios laborales, salud y educación a la luz de algunas políticas públicas.. Sección 1.. Entre la paternidad y los espacios laborales: algunas tensiones.. Malestares laborales y condición masculina: reflexiones en torno a la flexibilidad laboral.. El camino hacia la igualdad de género, la licencia por paternidad en México.. El grupo de "apoyo emocional al desempleo" en hombres: resultados de investigación.. Sección 2.. Salud, morbilidad y cuerpo en algunos espacios masculinos.. Hombres, género y políticas de salud en México.. Masculinidad, accidentes viales y políticas públicas.. Los futbolistas y sus cuerpos: representaciones y simbolizaciones genéricas masculinas de las políticas públicas deportivas.. Sección 3.. El horizonte de la educación formal y la perspectiva de género.. La exclusión de los varones en las políticas y programas educativos de equidad en México

El común denominador de los artículos que Integran este libro es la discusión sobre la relación entre algunas políticas públicas y la experiencia de ser hombre en diferentes espacios de la cotidianidad. Desde distintas miradas disciplinarias, los autores de este volumen hacen un interesante recorrido por los diversos escenarios que generan los aprendizajes de género asociados a las identidades masculinas y, sugieren reflexionar al respecto, desde el quehacer de las políticas públicas. No se asume una relación de causa y efecto, pero sí la posibilidad de discutir las condiciones para construir relaciones de género más equitativas. Los temas que abordan, los problemas que plantean y las distintas miradas desde donde cada uno de los autores se posicionan, ofrecen una rica variedad de reflexiones que ayudan a evidenciar que la atención de políticas públicas para los hombres contribuiría de manera sustantiva a avanzar en relaciones de género más igualitarias. Este libro invita a sus lectores a ampliar la perspectiva relacional de género. spa

También los asuntos que se analizan contemplan la búsqueda de equilibrio en el uso del tiempo laboral y doméstico de los hombres, la necesidad del reconocimiento institucional de las licencias de paternidad y la crisis en la identidad masculina derivada del desempleo. Se documentan, también, elementos de la salud física y emocional de los hombres, los programas de salud orientados a los mismos, los riesgos que produce la identidad masculina en los accidentes viales (sobre todo, en los hombres jóvenes), el entorno del fútbol como práctica deportiva institucionalizada para la población masculina, a la par de la exclusión de los hombres de los contenidos educativos que buscan la equidad de género. Se analizan algunos vacíos y las posibilidades que existen, actualmente, de introducir el tema en las políticas públicas, con el fin de acompañar procesos de equidad de género. El libro invita, pues, a construir propuestas al respecto dialogando con los procesos aprendidos de ser hombre. spa

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