Desenmascarar la discriminación: la violencia del sistema educativo mexicano hacia los pueblos originarios y las personas con discapacidad / edición y diseño interior: Patrick T. Baltazar
Baltazar, Patrick T [editor].
Tipo de material:
Libro
impreso(a)
Editor: San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México: Editorial Fray Bartolomé de Las Casas Incidencia Civil en la Educación Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación Fondo Regional de la Sociedad Civil para la Educación, 2014Descripción: 117 páginas : fotografías, ilustraciones, retratos ; 21 centímetros.Tema(s): Discriminación en la educación
| Derecho a la educación | Educación bilingüe | Educación indígena | Política educativaTema(s) en inglés: Discrimination in education | Education bilingual | Indian education | Education policyDescriptor(es) geográficos: México | Yucatán (México) | Chiapas (México) | Oaxaca (México) Clasificación: 344.0798 / D4 Nota de bibliografía: Bibliografía: páginas 104-115 Número de sistema: 54229Contenidos:Mostrar
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros |
Biblioteca Campeche
Texto en la configuración de la biblioteca Campeche |
Acervo General | 344.0798 D4 | Disponible | ECO040006000 | |
| Libros |
Biblioteca Chetumal
Texto en configuración de biblioteca Chetumal |
Acervo General | 344.0798 D4 | Disponible | ECO030008282 | |
| Libros |
Biblioteca San Cristóbal
Texto en la configuración de la biblioteca San Cristóbal |
Acervo General | 344.0798 D4 | Disponible | ECO010017650 | |
| Libros |
Biblioteca Tapachula
Texto colocado en la configuración de la biblioteca Tapachula |
Acervo General | 344.0798 D4 | Disponible | ECO020013243 | |
| Libros |
Biblioteca Villahermosa
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Acervo General | 344.0798 D4 | Disponible | ECO050005775 |
Bibliografía: páginas 104-115
Desde Yucatán: indicadores de cumplimiento del derecho a la educación Rossana Carely Chalé Leal, Justo González Zetina, Carmen Noriega Ramírez, María Brenda Aracely Poot Poot, Fernando Viveros páginas 29-48 Desde Chiapas: criterios básicos para la exigencia de pertinencia cultural y lingüística en la educación Marc Georges Klein, José Antonio Girón, Brenda Hernández Zavaleta, Martín López López, Sergio Navarro Martínez, Bárbara Carolina Salazar Narvaéz, Antonio Saldívar Moreno, N. Elizabeth Santos Baca páginas 69-94 Las demandas por discriminación a la Secretaría de Educación Pública: el caso de la Prueba ENLACE para niños y niñas indígenas de Chiapas José Antonio Girón López y Brenda Hernández Zavaleta páginas 95-102
Introducción.. Capítulo 1, Discriminación Institucional en la Educación: Consideraciones Generales.. Capítulo 2, El Enfoque de Derechos y el Marco Legal de la Educación.. Capítulo 3, Desde Yucatán: Indicadores de Cumplimiento del Derecho a la Educación.. Capítulo 4, Desde Oaxaca: Hacia la Construcción de Indicadores que Permitan Estimar el Ejercicio del Derecho a la Educación de Personas con Discapacidad.. Capítulo 5, Desde Chiapas: Criterios Básicos para la Exigencia de Pertinencia Cultural y Lingüística en la Educación.. Anexo 1, Las Demandas por Discriminación a la Secretaría de Educación Pública: El Caso de la Prueba ENLACE para Niños y Niñas Indígenas de Chiapas.. Anexo 2, La Declaración de Jerusalén: La Exigencia ante CONAPRED para la Suspensión de la Prueba ENLACE.. Referencias
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