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Procesos de empoderamiento y liderazgo en mujeres chontales de Olcuatitán, Nacajuca / Ana Rosa Rodríguez Luna

Por: Rodríguez Luna, Ana Rosa [autora].
Tuñón Pablos, Esperanza [directora] | Bello Baltazar, Eduardo, 1960- [asesor] | Limón Aguirre, Fernando, 1964- [asesor] | López Hernández, Eduardo Salvador [asesor].
Tipo de material: Tesis
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  y electrónico  
  Tesis impreso(a) y electrónico Editor: Villahermosa, Tabasco, México: El Colegio de la Frontera Sur, 2013Descripción: 86 hojas ; 28 centímetros.Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: Computadora Tipo de portador: Recurso en líneaTema(s): Mujeres en el desarrollo | Desarrollo local | Participación social | Empoderamiento | Liderazgo | Género | Factores socioeconómicosTema(s) en inglés: Women in development | Local development | Social participation | Empowerment | Leadership | Gender | Socioeconomic factorsDescriptor(es) geográficos: Olcuatitán, Nacajuca (Tabasco, México) Clasificación: TE/305.42097263 / R6 Nota de acceso: Acceso en línea sin restricciones Nota de disertación: Tesis Doctorado en Ciencias en Ecología y Desarrollo Sustentable El Colegio de la Frontera Sur 2013 Nota de bibliografía: Incluye bibliografía Población, Ambiente y Desarrollo RuralNúmero de sistema: 52467Contenidos:Mostrar Resumen:
Español

El tema del poder ocupa un lugar central en los debates de las ciencias sociales y representa uno de los pilares fundamentales tanto para el diseño y aplicación de políticas públicas como para el empoderamiento social. Dicho proceso posibilita a las sociedades a ser consideradas en la toma de decisiones, para constituirse en sujetos y agentes de cambio y configurar espacios de reflexión, formación y adquisición de poder con la intención de influir en la construcción de estrategias de interés y beneficio social. En este estudio analizamos las experiencias de un grupo de 17 mujeres chontales de Olcuatitán, Nacajuca, Tabasco, organizadas en un grupo denominado Pitzilan, que significa "belleza" en lengua chontal de Tabasco, que ha impulsado una serie de proyectos comunitarios y productivos a lo largo de siete años (2004-2011) con la pretensión de intervenir en su propio desarrollo personal y local, desarrollar agencia en torno a aspectos tales como ejercitarse en el poder y visibilizar su ámbitos de participación. El objetivo del estudio fue analizar si los procesos de organización, participación y gestión de diversos proyectos productivos y capacitación técnica en este grupo de mujeres, han logrado la configuración de liderazgos y si han generado condiciones para incrementar sus procesos de empoderamiento, así como identificar las modalidades que adquieren los primeros y los factores que actúan como impulsores o inhibidores del segundo.

Se trata de una investigación de corte cualitativo en la que se implementaron diversos dispositivos de investigación: observación participante, entrevistas en profundidad y entrevistas semi-estructuradas. La información recabada se analizó bajo una perspectiva construccionista y de género, tomando en cuenta tanto el contexto socioeconómico y cultural de las mujeres y su comunidad, como la existencia de identidades y roles diferenciados para hombres y mujeres. Encontramos que, en estos procesos, las mujeres han enfrentado dificultades y logrado aciertos, al tiempo que han aprendido a tomar decisiones, ejercer cierta democracia al interior de su organización, lograr importantes rasgos de empoderamiento, desarrollar liderazgos y convertirse en agentes de cambio con repercusiones en el ámbito individual y colectivo.

Recurso en línea: http://ecosur.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1017/1968
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Tesis Doctorado en Ciencias en Ecología y Desarrollo Sustentable El Colegio de la Frontera Sur 2013

Incluye bibliografía

Resumen.. Capítulo 1: Introducción.. 1.1. Objetivo general.. 1.2. Objetivos particulares.. 1.3. Hipótesis general.. Bibliografía Citada.. Capítulo 2:.. Artículo aceptado en la Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM Procesos de empoderamiento en mujeres chontales de Olcuatitán, Nacajuca, Tabasco.. Carta de aceptación.. Capítulo 3:.. Artículo sometido a la Revista Región y Sociedad de El Colegio de Sonora (COLSON.. Liderazgo entre mujeres rurales: estudio de caso en Olcuatitán, Nacajuca, Tabasco.. Capítulo 4:.. Conclusiones.. Bibliografía Citada.. Dictamen de Comité de Ética

Acceso en línea sin restricciones

El tema del poder ocupa un lugar central en los debates de las ciencias sociales y representa uno de los pilares fundamentales tanto para el diseño y aplicación de políticas públicas como para el empoderamiento social. Dicho proceso posibilita a las sociedades a ser consideradas en la toma de decisiones, para constituirse en sujetos y agentes de cambio y configurar espacios de reflexión, formación y adquisición de poder con la intención de influir en la construcción de estrategias de interés y beneficio social. En este estudio analizamos las experiencias de un grupo de 17 mujeres chontales de Olcuatitán, Nacajuca, Tabasco, organizadas en un grupo denominado Pitzilan, que significa "belleza" en lengua chontal de Tabasco, que ha impulsado una serie de proyectos comunitarios y productivos a lo largo de siete años (2004-2011) con la pretensión de intervenir en su propio desarrollo personal y local, desarrollar agencia en torno a aspectos tales como ejercitarse en el poder y visibilizar su ámbitos de participación. El objetivo del estudio fue analizar si los procesos de organización, participación y gestión de diversos proyectos productivos y capacitación técnica en este grupo de mujeres, han logrado la configuración de liderazgos y si han generado condiciones para incrementar sus procesos de empoderamiento, así como identificar las modalidades que adquieren los primeros y los factores que actúan como impulsores o inhibidores del segundo. spa

Se trata de una investigación de corte cualitativo en la que se implementaron diversos dispositivos de investigación: observación participante, entrevistas en profundidad y entrevistas semi-estructuradas. La información recabada se analizó bajo una perspectiva construccionista y de género, tomando en cuenta tanto el contexto socioeconómico y cultural de las mujeres y su comunidad, como la existencia de identidades y roles diferenciados para hombres y mujeres. Encontramos que, en estos procesos, las mujeres han enfrentado dificultades y logrado aciertos, al tiempo que han aprendido a tomar decisiones, ejercer cierta democracia al interior de su organización, lograr importantes rasgos de empoderamiento, desarrollar liderazgos y convertirse en agentes de cambio con repercusiones en el ámbito individual y colectivo. spa

Población, Ambiente y Desarrollo Rural

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