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Género y cultura institucional / Esperanza Tuñón Pablos, Angélica Aremy Evangelista García, Rolando Tinoco Ojanguren, coordinadores

Tuñón Pablos, Esperanza [coordinadora] | Evangelista García, Angélica Aremy [coordinadora] | Tinoco Ojanguren, Rolando, 1962-2023 [coordinador].
Tipo de material: Libro
 impreso(a) 
 Libro impreso(a) Series Editor: San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México: El Colegio de la Frontera Sur Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Dirección de Equidad y Género Universidad Autónoma de Yucatán Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Universidad Intercultural de Chiapas Red de Estudios de Género de la Región Sur-Sureste de México, 2011Descripción: 238 páginas ; 23 centímetros.Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: Computadora Tipo de portador: Recurso en líneaISBN: 9786077637394; 9786077637387.Tema(s): Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (México) | El Colegio de la Frontera Sur (México) | Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (México) | Universidad Autónoma de Yucatán (México) | Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (México) | Universidad Intercultural de Chiapas (México) | Género | Educación superior | Cultura corporativa | Instituciones públicas | Equidad de género | Cambio organizacional | Clima organizacionalTema(s) en inglés: Center for Research and Higher Studies in Social Anthropology (Mexico) | The College of the South Border (Mexico) | Benito Juárez of Oaxaca Autonomous University (Mexico) | Yucatán Autonomous University (Mexico) | Juárez Autonomous University of Tabasco (Mexico) | Intercultural University of Chiapas (Mexico) | Gender | Higher education | Corporate culture | Public institutions | Gender equity | Organizational change | Organization climateDescriptor(es) geográficos: México Clasificación: EE/305.309726 / G4 / 2 Nota de acceso: Disponible para usuarios de ECOSUR con su clave de acceso Nota de bibliografía: Incluye bibliografía Número de sistema: 50324Contenidos:Mostrar Revisión:
Español

Las instituciones de educación superior (IES), lamentablemente, están lejos de haber alcanzado la paridad entre mujeres y hombres. Las desigualdades de género definen su vida institucional y se traducen en formas abiertas y sutiles de exclusión, marginación y discriminación que todavía pesan sobre las mujeres. Concebimos que en la medida en que podamos reconocer la vigencia de estas prácticas, estaremos en mejores condiciones para diseñar diversas estrategias y acciones que tiendan a erradicarlas de nuestros ámbitos académicos, educativos y laborales. Este libro da cuenta de la cultura institucional con perspectiva de género vigente en seis instituciones de educación superior y centros públicos de investigación de la región sureste de México. Se trata de una publicación pionera en su campo donde se conjunta el análisis teórico, la sistematización de la información y la vinculación con los climas laborales en cada centro de trabajo. Todo ello convierte al documento en una consulta obligada en el tema, sobre todo en el momento actual en el cual se pretende lograr la transversalidad de la perspectiva de género en la educación superior.

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Incluye bibliografía

Prefacio.. I. Reflexiones sobre instituciones, organizaciones, cultura organizacional y perspectiva de género.. II. Cultura institucional en el CIESAS: entre insatisfacción femenina global y heterogeneidad de las interacciones locales.. III. ECOSUR y la cultura institucional de género.. IV. La Universidad Autónoma "Benito Juárez" de Oaxaca y la reproducción de inequidades de género.. V. La percepción de género en la Universidad Autónoma de Yucatán.. VI. Cultura institucional en la UJAT y su relación con la perspectiva de género.. VII. Vivencias de la inequidad. Estudio de caso en la Universidad Intercultural de Chiapas.. Anexos. Apuntes metodológicos.. Cuestionario de Cultura Institucional con Perspectiva de Género.. Posfacio.. Acerca de las y los autores

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Las instituciones de educación superior (IES), lamentablemente, están lejos de haber alcanzado la paridad entre mujeres y hombres. Las desigualdades de género definen su vida institucional y se traducen en formas abiertas y sutiles de exclusión, marginación y discriminación que todavía pesan sobre las mujeres. Concebimos que en la medida en que podamos reconocer la vigencia de estas prácticas, estaremos en mejores condiciones para diseñar diversas estrategias y acciones que tiendan a erradicarlas de nuestros ámbitos académicos, educativos y laborales. Este libro da cuenta de la cultura institucional con perspectiva de género vigente en seis instituciones de educación superior y centros públicos de investigación de la región sureste de México. Se trata de una publicación pionera en su campo donde se conjunta el análisis teórico, la sistematización de la información y la vinculación con los climas laborales en cada centro de trabajo. Todo ello convierte al documento en una consulta obligada en el tema, sobre todo en el momento actual en el cual se pretende lograr la transversalidad de la perspectiva de género en la educación superior. spa

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