Incluye bibliografía

Es un estudio comparativo y revisión sobre la situación que guardan los sistemas de educación superior en los países que conforman el Tratado de Libre Comercio (TLC) y los efectos que las políticas y los cambios al sistema de educación superior en el país han tenido en entidades como Guanajuato, Jalisco, Nuevo león y Puebla. Asimismo se abordan las acciones emprendidas en materia de vinculación universidad-empresa al analizar el impacto resultante de esas transformaciones consideradas en el denominado Proyecto Alliance for International Higher Education Policy Studies -impulsado y auspiciado por la Fundación Ford- al que después se sumó Canadá. Español

El proyecto tuvo como principal inquietud contar con un estudio comparativo sobre la situación que guardan los sistemas de educación superior en los países que conforman el Tratado de Libre Comercio de América del Norte. Este planteamiento permitió a destacados investigadores mexicanos, encabezados por Rollin Kent, revisar los efectos que las políticas y los cambios al sistema de educación superior en el país han tenido en entidades como Guanajuato, Jalisco, Nuevo León y Puebla, dando puntual cuenta de ello en este volumen. Asimismo se aborda, a través de un ejercicio crítico, el estado de las políticas de educación superior en México, así como de las acciones emprendidas en materia de vinculación universidad- empresa. Español