Vista normal Vista MARC

Migración internacional y escolaridad como medios alternativos de movilidad social : el caso de México

Tipo de material: Artículo impreso(a) y electrónico Artículo impreso(a) y electrónico Idioma: Español Tema(s) en español: Recurso en línea: Formatos físicos adicionales disponibles:
  • Disponible en línea
 En: Estudios Económicos Número extraordinario (febrero 2009), páginas 163-206Nota de acceso: Acceso en línea sin restricciones Resumen:
Español

Este trabajo explora la relación entre migración y remesas con asistencia escolar y años de escolaridad de niñas y niños entre 11 y 19 años del sector rural mexicano. El análisis toma en cuenta la cultura migratoria del hogar y la comunidad, e incluye el efecto que el programa Oportunidades puede ejercer sobre las variables de escolaridad. Al estimar un sistema de ecuaciones simultáneas de migración y remesas con las 2 variables de educación, nuestros resultados sugieren que la experiencia migratoria, tanto del hogar como de la comunidad, inciden negativamente sobre la asistencia escolar y los años de escolaridad.

Using a simultaneous equation system between migration, remittances and two schooling variables, this papers analyses the effect the migration experience have on school attendance and years of schooling of youngsters between 11 and 19 years of age in the Mexican rural sector. The equations control for the effect the public conditioned transfers program Oportunidades may have on schooling, and the results suggest migration exposure at the home and the community level have negative incidence on schooling variables, despite the increase in income it causes.

Número de sistema: 47462
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Info Vol Estado Código de barras
Artículos Biblioteca Electrónica Recursos en línea (RE) Publicaciones periódicas Recurso digital ECO400474623585
Artículos Biblioteca San Cristóbal Archivo vertical Hemeroteca (AV H) Acervo General 001 Disponible 620820C47502-10

Acceso en línea sin restricciones

Este trabajo explora la relación entre migración y remesas con asistencia escolar y años de escolaridad de niñas y niños entre 11 y 19 años del sector rural mexicano. El análisis toma en cuenta la cultura migratoria del hogar y la comunidad, e incluye el efecto que el programa Oportunidades puede ejercer sobre las variables de escolaridad. Al estimar un sistema de ecuaciones simultáneas de migración y remesas con las 2 variables de educación, nuestros resultados sugieren que la experiencia migratoria, tanto del hogar como de la comunidad, inciden negativamente sobre la asistencia escolar y los años de escolaridad. Español

Using a simultaneous equation system between migration, remittances and two schooling variables, this papers analyses the effect the migration experience have on school attendance and years of schooling of youngsters between 11 and 19 years of age in the Mexican rural sector. The equations control for the effect the public conditioned transfers program Oportunidades may have on schooling, and the results suggest migration exposure at the home and the community level have negative incidence on schooling variables, despite the increase in income it causes. Español

Disponible en línea

Requerimiento del sistema: Adobe Acrobat profesional 6.0 o superior e Internet