Actores, redes, y desafíos: juventudes e infancias en América Latina / Alberto Hernández Hernández, Amalia E. Campos Delgado (coordinadores)

Incluye bibliografía

Prólogo.. Juventudes: Recuento de Encuentros y Desencuentros.. I. La juventud latinoamericana. Recuento de daños, logros y esperanzas.. II. Buscadores y desalentados en el México urbano. La intrincada inserción laboral de adolescentes y jóvenes desocupados.. III. ¿Qué castigos hay para nuestros jóvenes? Medidas alternativas a la privación de libertad.. IV. La violencia como un don. Análisis de la violencia física y emocional en una institución penitenciaria mixta de menores en Medellín, Colombia.. Tiempos y Movimientos Juveniles.. V. El reloj de arena y las nuevas marcas de los tiempos juveniles.. VI. Cuerpos en red y movimientos juveniles.. VII. Apuntes sobre la militancia de los jóvenes en contextos de violencia. Los casos de Río de Janeiro, Brasil, y de Guerrero, México.. VIII. Gesta de la participación política de jóvenes en el norte de México. El movimiento #Yosoyl32, en Tijuana.. IX. La construcción de un sistema deliberativo para la inclusión política juvenil en Baja California.. Escenarios y Acciones Para la Infancia.. X. Educación en artes, ciudadanía y cultura de la paz: Acompañamientos artístico-culturales en escenarios de violencia.. XI. Consideraciones teóricas para construir la noción de niñez.. XII. Los derechos de la infancia en México. Problemáticas estructurales para su garantía.. XIII. Infancias y políticas públicas. El Programa de Educación Inicial, ¿una política educativa para el desarrollo infantil?.. Contextos y Entornos de los Infantes.. XIV. El trabajo infantil. Institucionalización de su regulación y avances para su medición.. XV. El camino hacia una definición del castigo corporal apegada a los derechos de la infancia.. XVI. Niñas y niños en contextos de violencia social e intrafamiliar en Ciudad Juárez, Chihuahua

XVII. Pequeños ciudadanos. Una investigación sobre la niñez y sus formas de participación política en una experiencia educativa barrial.. A manera de epílogo.. Acerca de los autores

Los capítulos, que conforman este libro invitan a repensar los escenarios en los que, niños, niñas y jóvenes, construyen sus particularidades y diversidades en América Latina, reforzando la idea de que no existen recetas dadas ni visiones estáticas para la investigación social. En cada colaboración se distingue el esfuerzo de hacer un cambio de mirada hacia la diversidad de tiempos y contextos que dotan de sentido la vida cotidiana de estos actores, desplegando metodologías novedosas y abordajes desde la impronta disciplinar de cada invetigador/a. Esta obra se articula como un diálogo interdisciplinar y transgeneracional entre académicos consolidados y apuestas teóricas y metodológicas de jóvenes investigadores. En busca de aportar una mirada integral sobre los estudios de niños, niñas y jóvenes en América Latina, el libro se divide en cuatro ejes temáticos: "Juventudes. Re-cuento de encuentros y desencuentros", "Tiempos y movimientos juveniles", "Escenarios y acciones para la infancia" y "Contextos y entornos de las infancias". Los capítulos que integran cada eje temático despliegan una mirada amplia sobre Bogotá, ciudad de México, Río de Janeiro, entre otras, con temas de relevancia coyuntural que ahondan en el ser y actuar de las infancias y las juventudes en América Latina. spa