Bibliografía: páginas 215-247

Presentación.. Introducción.. CAPÍTULO 1.. Aproximaciones teórico-metodológicas (de la investigación original.. 1.1 Vida Cotidiana. Complejidad. Comprensión.. 1.2 El lugar: acercamiento y limitaciones.. 1.3 La práctica cultural.. 1.4 Estrategias metodológicas.. CAPÍTULO 2.. El Programa Cultural en Barrios. El (re encuentro de la Cultura y el Estado.. 2.1. El Programa Cultural en Barrios y las políticas culturales urbanas.. 2.1.1 El PCB en números.. 2.2. La acción cultural: páginas 984 al 2000.. 2.3. Promoción / Gestión cultural, descentralización, autonomía: un desafío permanente.. 2.4. De la "voluntad" al trabajo en "planta": de la Promoción a la Gestión Cultural.. 2.5. La paradoja de ser programa.. CAPÍTULO 3 El Centro Cultural Tato Bores.. 3.1. El consumo cultural de los /as jóvenes.. 3.2. La inscripción al Tato Bores.. 3.3. Los talleres.. a. Danza afro.. b. Percusión urbana.. c. Escenografía.. 3.4. El Barrio y la Ciudad.. 3.5. Trayectorias culturales de los jóvenes. Acceso y cotidianeidad en las prácticas del Tato Bores.. CAPÍTULO 4.. Apropiarse de lo cultural: procesos de consumo en los Centros Culturales del Programa Cultural en Barrios.. 4.1. Lo cultural entre "lo global" y lo "local".. 4.2. La práctica cultural en el PCB.. 4.3. Pero también hay otra cuestión que es el tema de la gratuidad.. 4.4. Lo cultural del tiempo, el consumo de las prácticas.. 4.5. Apropiándose del PCB

CAPÍTULO 5.. Los jóvenes y las prácticas culturales / recreativas. (Reelaborando estrategias identitarias.. 5.1. Representaciones y discursos de la juventud.. 5.1.1. Aclarando las representaciones y discursos acerca de los jóvenes.. 5.1.2. (Reconstruyendo las identidades jóvenes y las sectoriales desde las representaciones del mercado.. 5.2. Los jóvenes porteños. La Ciudad y los jóvenes de sectores medios: algunas cuestiones históricas y económicas.. 5.2.1. La crisis de 2011 y la tragedia de Cromañón: desde las representaciones juveniles y sectoriales.. 5.3. Retomando la noción de Moratoria social y los jóvenes de sectores medios.. CAPÍTULO 6.. Consideraciones finales (del trabajo de investigación.. Ocupar el espacio cultural en la vida cotidiana.. Los procesos de consumo cultural y la ciudad.. Cuatro años después: "Cultura para todos y todas".. Aportes y nuevos interrogantes.. Bibliografía.. Anexo Bibliográfico de trabajos específicos en juventud

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Una vez me preguntaron cuál era el aporte que realizaba mi investigación a la sociedad en su conjunto. Desde ese día, me he propuesto el desafío de que estas líneas sean más que un aporte teórico en los ámbitos académicos, convirtiéndolo en un libro que permita reflejar, provocar y reflexionar la juventud actual (sus representaciones, consumos, estrategias identitarias, significaciones, etc.) como así también las políticas culturales con quienes son sus protagonistas. A partir de estos párrafos, el libro es de todos y todas quienes quieran leerlo y reflexionar los argumentos que he destacado en este escrito y demandarme los que he dejado por fuera. Hace dos años que he defendido esta investigación, que abarcó el período 2004-2007, y aún hoy sigo preguntándome los vínculos presentes entre la juventud, el consumo y la construcción identitaria de quienes participan en las propuestas de cultura ya sean gubernamentales, municipales y/o nacionales. Anclaremos en reflexionar como el análisis de una política cultural porteña (El Programa Cultural en Barrios) nos permite (re)elaborar como la juventud (re)construye identidad desde las prácticas culturales que realiza. Español

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