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Las enseñanzas de San Juan : investigación participativa para el manejo integral de recursos naturales Alejandro Velázquez, Alejandro Torres y Gerardo Bocco (compiladores)

Tipo de material: Libro
 impreso(a) 
 
  y electrónico  
  Libro impreso(a) y electrónico Idioma: Español Detalles de publicación: México Secretaría de Medio Ambiente, Recursos Naturales, Instituto Nacional de Ecología 2003Descripción: 595 páginas mapas, fotografías 24 centímetrosISBN:
  • 9688176028
Tema(s) en español: Clasificación:
  • 333.715 E5
Recurso en línea: Formatos físicos adicionales disponibles:
  • Disponible en línea
Indice:Mostrar
Nota de acceso: Acceso en línea sin restricciones Resumen:
Español

Este libro es sobre todo, una muestra de que el sueño del uso sustentable es un anhelo posible, una utopía viable. Nos presenta las experiencias de un grupo de investigación interdisciplinarios que trabaja en estrecha y fructífera colaboración con la comunidad indígena de Nuevo San Juan Parangaricutiro, en la meseta tarasca de Michoacán. A diferencia de otras obras académicas, los principales protagonistas de este trabajo son los pobladores de la propia comunidad de Nuevo San Juan, quienes impulsaron el trabajo participativo, atrajeron el interés de los investigadores y desarrollaron inicialmente la conciencia y la organización social necesarias para proteger su bosque y buscar una mejor calidad de vida para ellos y sus hijos. Este libro fue posible gracias a ellos.

Número de sistema: 38074
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Incluye bibliografía

El agua: dinámica y análisis regional Jesús Fuentes y Gerardo Bocco páginas 95-126 Contribución al plan de manejo forestal de la comunidad Gonzalo Cortéz, Alejandro Velázquez, Alejandro Torres y Gerardo Bocco páginas 473-488 El potencial de captura de carbono en mercados emergentes Marcela Olguín, Omar Masera y Alejandro Velázquez páginas 489-512 Las especies silvestres como indicadoras del estado de conservación del bosque: el caso de la gallina de monte coluda (dendrortyx macroura) y una propuesta para establecer un aviario con fines de educación ambiental Gilberto Chávez, Alejandro Velázquez y Gerardo Bocco páginas 549-564

PRESENTACIÓN.. Exequiel Ezcurra.. PRÓLOGO.. AGRADECIMIENTOS.. I. LA COMUNIDAD INDÍGENA DE NUEVO SAN JUAN PARANGARICUTIRO Y EL MODELO DE INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA.. 1. La investigación participativa y los modelos adaptativos en el manejo de los recursos naturales.. 2. Descripción del territorio comunal.. 3. Antecedentes históricos.. II. BASES FÍSICAS Y BIOLÓGICAS PARA EL MANEJO DE RECURSOS NATURALES.. 4. El relieve como modelador y regulador de procesos en el paisaje.. 5. El escenario paleoambiental de la región.. 6. El agua: dinámica y análisis regional.. 7. Suelos: distribución, características y potencial de uso.. 8. La flora: riqueza, diversidad y sus relaciones fitogeográficas.. 9. La vegetación, sus componentes y un análisis jerárquico del paisaje.. 10. Análisis de cobertura y uso del terreno en el contexto de su dinámica espacio-temporal.. 11. Las aves: riqueza, diversidad y patrones de distribución espacial.. 12. Riqueza, diversidad y patrones de distribución espacial de los mamíferos..

III. LA COMUNIDAD Y EL MANEJO TRADICIONAL DE LOS RECURSOS NATURALES .. 13. Los actores sociales, comunidades y ejidos en el marco regional.. 14. Los sistemas de uso del suelo tradicionales.. 15. Bases para la implementación de un programa de educación ambiental y ecoturismo.. 16. Los niños de la comunidad: su conocimiento ambiental y su percepción sobre «naturaleza».. 17. La política comunitaria: visiones de un visionario.. 18. Interacciones entre la investigación científica y el manejo de ecosistemas.. IV. PLAN DE MANEJO INTEGRAL DE LOS RECURSOS NATURALES .. 19. El sistema de información geográfica de la comunidad: capacitación y entrenamiento para el monitoreo.. 20. El sistema automatizado de evaluación de tierras.. 21. Contribución al plan de manejo forestal de la comunidad.. 22. El potencial de captura de carbono en mercados emergentes.. 23. El ecoturismo, una alternativa viable para la conservación.. 24. El manejo del venado cola blanca: la experiencia de una comunidad indígena para el manejo y uso sustentable de la vida silvestre.. 25. Las especies silvestres como indicadoras del estado de conservación del bosque: el caso de la gallina de monte coluda (Dendrortyx macroura y una propuesta para establecer un aviario con fines de educación ambiental.. 26. Dieta y abundancia relativa del coyote: un dispersor potencial de semillas.. ACERCA DE LOS COLABORADORES

Acceso en línea sin restricciones

Este libro es sobre todo, una muestra de que el sueño del uso sustentable es un anhelo posible, una utopía viable. Nos presenta las experiencias de un grupo de investigación interdisciplinarios que trabaja en estrecha y fructífera colaboración con la comunidad indígena de Nuevo San Juan Parangaricutiro, en la meseta tarasca de Michoacán. A diferencia de otras obras académicas, los principales protagonistas de este trabajo son los pobladores de la propia comunidad de Nuevo San Juan, quienes impulsaron el trabajo participativo, atrajeron el interés de los investigadores y desarrollaron inicialmente la conciencia y la organización social necesarias para proteger su bosque y buscar una mejor calidad de vida para ellos y sus hijos. Este libro fue posible gracias a ellos. Español

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