Tesis Doctorado en Ciencias en Ecología y Desarrollo Sustentable El Colegio de la Frontera Sur 2019

Incluye bibliografía

Agradecimientos.. Tabla de contenido.. Resumen.. Introducción.. Conocimientos tradicionales: Investigaciones en la Amazonía colombiana.. Antecedentes sobre los conocimientos tradicionales.. Estrategia metodológica.. Traditional knowledge in the Colombian Amazon: tensions between indigenous territorial autonomy and environmental governance.. Introduction.. Traditional knowledge from the perspective of governance and environmental policy.. Theoretical approaches to traditional knowledge derived from political ecology.. Study group.. Results and discussion.. Visions of traditional knowledge.. Interfacing traditional knowledge: negotiations and strategies.. Mobilizing traditional knowledge for environmental governance and indigenous autonomy.. Conclusions.. Los Indicadores de Bienestar Humano Indígena en la Amazonía colombiana. Discusiones desde la participación y la autonomía indígena.. Resumen.. Introducción.. Área y grupo de estudio.. Antecedentes.. La investigación y aplicación de los Indicadores de Bienestar Humano Indígena en el Departamento del Amazonas.. Antecedentes y enfoques teóricos de la investigación y aplicación de Indicadores con sociedades indígenas.. Resultados y discusión.. La participación de las AATI en la investigación y aplicación de los IBHI.. Los IBHI para la participación en políticas públicas.. Aprendizajes y gestión de la información.. IBHI y los retos de la autonomía.. Conclusiones.. Juegos de mesa para la investigación participativa: Una etnografía experimental sobre el comercio de productos de la chagra en comunidades indígenas de la Amazonia colombiana.. Resumen.. Abstract.. Introducción.. Aproximación etnográfica experimental a los Juegos de Mesa de Estrategia para la investigación participativa.. Los juegos de mesa para la investigación aplicada y participativa.. El Juego de Chagras.. Área de estudio.. Grupo de estudio.. Etnografía experimental a partir del Juego de Chagras.. Las actuaciones culturales: tradicionales vs empresarios.. El manejo de chagras y la comercialización.. Discusión.. Cambios y críticas al Juego de Chagras.. El manejo de chagras y el comercio local de productos: conexiones de sentido.. Pertinencia de los juegos de mesa para la investigación participativa.. Conclusiones.. Conclusiones generales.. Literatura citada.. Anexos.. Grupo de investigación “Valoración de los conocimientos tradicionales”

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La presente tesis reflexiona sobre las implicaciones que tiene intervenir a los sistemas de conocimientos tradicionales a través de investigaciones diseñadas desde actores que portan conocimientos científicos, y las tensiones que se presentan en su interacción con los actores locales. Se abordan las tensiones que ocurren cuando se intenta visibilizar, medir y valorar los conocimientos tradicionales a través de metodologías y esquemas académicos y científicos. Los conflictos se refieren a diferencias epistemológicas y ontológicas que son propias de los conocimientos tradicionales y científicos y las relaciones de poder que envuelven el relacionamiento entre actores. A través de un estudio de caso de corte cualitativo, con organizaciones y comunidades indígenas en la Amazonía colombiana, se analiza de manera hermenéutica diferentes fases de una investigación sobre los conocimientos tradicionales entre organizaciones indígenas de Tarapacá y el Instituto Sinchi. Se describen las visiones y conflictos que emergen sobre los conocimientos tradicionales con respecto a la autonomía, la gobernanza ambiental y la participación de los indígenas en espacios de discusión con investigadores de entidades ambientales. Se recogen las principales discusiones sobre la participación de las organizaciones indígenas y comunidades en la aplicación de Indicadores de Bienestar Humano Indígena, su participación en los procesos técnicos y políticos, y alcances de la propuesta para la autonomía territorial indígena, la participación en las políticas públicas y la toma de decisiones en diferentes niveles. Transversal a esto, y como respuesta a las críticas de los indígenas sobre los métodos y herramientas de las investigaciones, se presenta una etnografía experimental sobre la aplicación de un juego de mesa diseñado para abordar los problemas del comercio e intercambio local de productos. Al final, se plantean lineamientos teóricos que deben ser tenidos en cuenta para abordar los conocimientos tradicionales y la aplicación de indicadores en territorios indígenas desde perspectivas que valoren e integren los procesos locales a los nuevos contextos de la gobernanza ambiental y la política. Se hace énfasis en la necesidad de que las investigaciones y los procesos de generación de información en territorios indígenas incorporen herramientas y métodos que rompan la frialdad de la investigación tradicional, que se asuma el riesgo de innovar durante el trabajo de campo, y de encontrar formas más creativas de devolver los resultados de las investigaciones. Español

Agroecología y Sociedad