Tesis Maestría en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural El Colegio de la Frontera Sur 2019

Bibliografía: hojas 216-229

Introducción.. Capítulo I El desarrollo como discurso y las aproximaciones teóricas desde el posdesarrollo.. 1.1 Elementos teóricos para abordar el desarrollo como discurso.. 1.2 Surgimiento y transformaciones del desarrollo rural.. 1.3 Desarrollo Sostenible o Sostenimiento del Desarrollo.. 1.4 El discurso del indigenismo.. 1.5 Posdesarrollo, agroecología y tseltal tzeltal.. 1.6 Lekil Kuxlejal.. Capítulo II Desarrollo del finquero y la tierra de los pobres.. 2.1 Apuntes sobre las condiciones agrarias de Chiapas en el Siglo XIX y principios del Siglo XX.. 2.1 El contexto de Ocosingo durante el porfiriato.. 2.3 La revolución mexicana y el reparto agrario en Chiapas.. 2.4 Habitando el Desierto de la Soledad.. 2.5 Unidos por nuestra fuerza.. 2.6 El EZLN, transformaciones en la organización y las vertientes de la ARICUUID.. Capítulo III "El ejemplo arrastra: la creación y difusión de la metodología de Tseltal a Tseltal en las cañadas.. 3.1 La metodología de campesino a campesino en el sur de México.. 3.2. La siembra de Campesino a Campesino en Las Cañadas de Ocosingo.. 3.3 Abriendo caminos en las cañadas con la metodología de Tseltal a Tseltal.. 3.4 Siguiendo los pasos de la metodología de Tseltal a Tseltal.. 3.5 Los pasos de las promotoras, promotores y productores.. Capítulo IV Lecciones para difundir la agroecología como un proyecto entre hermanas y hermanos.. 4.1 La propuesta de la agricultura de la vida.. 4.2 Implicaciones de la ganadería extensiva y las alternativas desde TAT.. 4.3 La dimensión política de la metodología de tseltal a tseltal.. 4.4 Acerca de la construcción de una pedagogía tseltal para difundir la agricultura de la vida.. Conclusiones.. Algunas reflexiones al final del camino.. Bibliografía.. Anexos

Acceso en línea sin restricciones

Agricultura, Sociedad y Ambiente