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Situación de la ciencia y la tecnología en las universidades públicas de los estados : propuestas y recomendaciones

Tipo de material: Libro
 impreso(a) 
 
  y electrónico  
  Libro impreso(a) y electrónico Idioma: Español Detalles de publicación: México Foro Consultivo Científico y Tecnológico Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior 2004Descripción: 140 páginasTema(s) en español: Clasificación:
  • 378 S5
Recurso en línea: Formatos físicos adicionales disponibles:
  • Disponible en línea
Nota de acceso: Acceso en línea sin restricciones Resumen:
Español

Uno de los principales intereses del Foro Consultivo Científico y Tecnológico consiste en conocer la problemática académica de las instituciones públicas de las entidades federativas, con el fin de elaborar propuestas que fomenten su consolidación y actualización. Para este propósito, el Foro Consultivo conformó el subcomité de Fortalecimiento Académico en los Estados. Este subcomité decidió enfocarse en una primera etapa al análisis de la situación de la ciencia y la tecnología en las universidades públicas estatales y, dentro de este conjunto, en aquellas que contemplan la generación y aplicación de conocimiento como parte fundamental de su misión. A través de este subcomité, el Foro Consultivo, conjuntamente con la ANUIES, tomó nota de varios rubros que inciden en el desempeño de las universidades. En torno a un conjunto de temas e ideas generales, se gestó una dinámica de análisis y debate para definir los rubros que ameritaban una revisión más profunda. El resultado de este ejercicio fue la determinación de impulsar el modelo de universidad de investigación. Este tema se abordaría desde diferentes ópticas:

• Antecedentes, situación actual y perspectiva de la universidad de investigación • Principios, valores y función social en la universidad de investigación • Los actores en la universidad de investigación • Vinculación y pertinencia social de la investigación • Condiciones para sustentar y consolidar la universidad de investigación • Estrategias para la conformación de una red de universidades de investigación Una vez definidas las prioridades, se diseñaron diversos mecanismos de participación a través de los cuales la comunidad académica de los estados pudiera sumar sus ideas y debatir puntos estratégicos bien delineados.

Número de sistema: 35658
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Libros Biblioteca Tapachula Acervo General (AG) Acervo General 378 S5 Disponible ECO020008051

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Uno de los principales intereses del Foro Consultivo Científico y Tecnológico consiste en conocer la problemática académica de las instituciones públicas de las entidades federativas, con el fin de elaborar propuestas que fomenten su consolidación y actualización. Para este propósito, el Foro Consultivo conformó el subcomité de Fortalecimiento Académico en los Estados. Este subcomité decidió enfocarse en una primera etapa al análisis de la situación de la ciencia y la tecnología en las universidades públicas estatales y, dentro de este conjunto, en aquellas que contemplan la generación y aplicación de conocimiento como parte fundamental de su misión. A través de este subcomité, el Foro Consultivo, conjuntamente con la ANUIES, tomó nota de varios rubros que inciden en el desempeño de las universidades. En torno a un conjunto de temas e ideas generales, se gestó una dinámica de análisis y debate para definir los rubros que ameritaban una revisión más profunda. El resultado de este ejercicio fue la determinación de impulsar el modelo de universidad de investigación. Este tema se abordaría desde diferentes ópticas: Español

• Antecedentes, situación actual y perspectiva de la universidad de investigación • Principios, valores y función social en la universidad de investigación • Los actores en la universidad de investigación • Vinculación y pertinencia social de la investigación • Condiciones para sustentar y consolidar la universidad de investigación • Estrategias para la conformación de una red de universidades de investigación Una vez definidas las prioridades, se diseñaron diversos mecanismos de participación a través de los cuales la comunidad académica de los estados pudiera sumar sus ideas y debatir puntos estratégicos bien delineados. Español

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