La dimensión histórica del indigenismo en el estado de Tabasco y su proyecto educativo intercultural
Tipo de material:
Capítulo de libroIdioma: Español Otro título: - La dimension historique de l'indigénisme dans l'état de Tabasco et son projet éducatif interculturel [Título paralelo]
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| Capítulos de libro | Biblioteca Electrónica Recursos en línea (RE) | ECOSUR | Recurso digital | ECO400244254569 |
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El trabajo presenta un análisis histórico sobre el indigenismo en el estado mexicano de Tabasco, ubicado en el sureste del país, donde un proyecto petrolero y de supuesto progreso fue implementado por la mayor parte de sus gobiernos estatales durante el siglo XX, lo que tuvo un impacto en la definición de la identidad indígena entre la población chontal, chol y zoque. Consideramos relevante analizar y revisar la aplicación de políticas indigenistas por lo siguiente: en el año 2005, fue construida una universidad con enfoque intercultural en el poblado Oxolotán del municipio de Tacotalpa, una región considerada como indígena, pero donde el proyecto modernizador tuvo un gran impacto. Queremos entonces estudiar la relación entre dicho proyecto educativo intercultural y el indigenismo mexicano. Se utiliza una metodología histórica, a partir de la revisión de trabajos sobre historia política, regional y local de Tabasco y el análisis de referentes teóricos. Español
Le travail présente une analyse historique de l'indigénisme dans l'état mexicain de Tabasco, situé au sud-est du pays, où un projet pétrolier et de prétendu progrès a été mis en œuvre par la plupart de ses gouvernements d'état pendant le XXème siècle, ce qui a eu un effet sur la définition de l'identité indigène entre la population des ethnies chontal, chol et zoque. L'importance d'analyser et de réviser l'application des politiques indigénistes, tient au fait qu'en 2005, une université avec une approche interculturelle a été construite dans le village d'Oxolotán de la municipalité de Tacotalpa, dans une région considérée comme indigène, mais où le projet modernisateur a eu une grande répercussion. Nous souhaitons donc étudier la relation entre ce projet éducatif interculturel et l'indigénisme mexicain. Une méthodologie historique est utilisée, à partir de la révision des travaux sur l'histoire politique, régionale et locale de Tabasco et l'analyse des références théoriques. Frances
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