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Aprendiendo a vivir : la huerta de aguacate vinculada con nuestra vida Recurso electrónico Rosey Obet Ruiz González, Manuel Roberto Parra Vázquez, Pedro Pablo Ramos Pérez, Obeimar Balente Herrera Hernández

Tipo de material: Libro
 en línea Libro en línea Idioma: Español Detalles de publicación: San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México El Colegio de la Frontera Sur. Red de Espacios de Innovación Socioambiental 2011Descripción: 47 páginas fotografías, retratos 28 centímetrosTipo de contenido:
  • Texto
Tipo de medio:
  • Computadora
Tipo de soporte:
  • Recurso en línea
Otro título:
  • Aprendiendo a vivir la huerta de aguacate vinculada con nuestra vida. Manual técnico [Título paralelo]
Tema(s) en español: Tema(s) en inglés:
Indice:Mostrar
Nota de acceso: Acceso en línea sin restricciones Resumen:
Español

Este manual de experiencia pretende servir de referencia a productores que deseen cambiar los cultivos de maíz y frijol por la siembra de frutales en la producción de aguacate hass, y para la conservación de restauración de suelos que se encuentra en topografía accidentada. En esta experiencia se abordan temas concernientes al manejo y producción de aguacate bajo un sistema con tendencia hacia la sustentabilidad en el corto o mediano plazo; entre los temas, sobresale la elaboración de abonos orgánicos, control de plagas y enfermedades bajo un manejo agroecológico y el acceso al agua por un sistema de riego por gravedad. Aunque las recomendaciones podrían extrapolarse a otras condiciones del país, se pone especial énfasis en la región Altos de Chiapas por la ubicación geográfica. Esta experiencia está integrada por cuatro apartados. El primero se refiere a las causas que dieron origen a la experiencia, los actores involucrados y los factores determinantes que permitieron consolidar esta experiencia productiva. El segundo apartado, aborda el papel del territorio en la que se sitúa la experiencia; es decir, la intervención de una red de actores que ha impactado de forma positiva o negativa a la experiencia. El tercer apartado, trata sobre la puesta en marcha del sistema de producción de aguacate; es decir, en este tercer capítulo, se da a conocer el manejo detallado de cada una de las fases que integran dicha experiencia productiva, así como también la problemática en términos agronómicos y financieros y las posibles soluciones. En el cuarto y último apartado, se exploran los efectos de la presente experiencia en términos de producción y de conservación de los recursos naturales en el territorio donde está inmerso. Se anexa una memoria fotográfica para conocer las diversas fases de la experiencia.

Número de sistema: 23224
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Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Estado Código de barras
Libros Biblioteca Electrónica Recursos en línea (RE) ECOSUR Recurso digital ECO400232241067

Bibliografía: páginas 39

Resumen.. Introducción.. Melecio López Sánchez: "Mi Experiencia En La Producción De Aguacate".. Aspectos que caracterizan a la experiencia.. Promotores o iniciadores de la experiencia a nivel familiar.. Instituciones involucradas y formación de redes.. Dimensión colectiva.. Factores determinantes en la consolidación de la experiencia.. Territorio Geográfico y Sociocultural de Ubicación de la Experiencia.. Elementos a favor de la experiencia.. Factores socioculturales a favor de la experiencia.. La experiencia y su relación con el desarrollo.. Entre Errores y Éxitos Planté Mi Huerta de Aguacate.. Primera fase: siembra.. Segunda fase: propagación.. Tercera fase: plantación Cuarta fase: apertura de cepas.. Quinta fase: riego.. Sexta fase: fertilización.. Séptima fase: control de plagas.. Octava fase: control de enfermedades.. Novena fase: cosecha.. Comercialización.. Situación futura, qué falta por hacer.. Costos de producción.. Efectos de la Experiencia.. Literatura Consultada.. Memoria Fotográfica

Acceso en línea sin restricciones

Este manual de experiencia pretende servir de referencia a productores que deseen cambiar los cultivos de maíz y frijol por la siembra de frutales en la producción de aguacate hass, y para la conservación de restauración de suelos que se encuentra en topografía accidentada. En esta experiencia se abordan temas concernientes al manejo y producción de aguacate bajo un sistema con tendencia hacia la sustentabilidad en el corto o mediano plazo; entre los temas, sobresale la elaboración de abonos orgánicos, control de plagas y enfermedades bajo un manejo agroecológico y el acceso al agua por un sistema de riego por gravedad. Aunque las recomendaciones podrían extrapolarse a otras condiciones del país, se pone especial énfasis en la región Altos de Chiapas por la ubicación geográfica. Esta experiencia está integrada por cuatro apartados. El primero se refiere a las causas que dieron origen a la experiencia, los actores involucrados y los factores determinantes que permitieron consolidar esta experiencia productiva. El segundo apartado, aborda el papel del territorio en la que se sitúa la experiencia; es decir, la intervención de una red de actores que ha impactado de forma positiva o negativa a la experiencia. El tercer apartado, trata sobre la puesta en marcha del sistema de producción de aguacate; es decir, en este tercer capítulo, se da a conocer el manejo detallado de cada una de las fases que integran dicha experiencia productiva, así como también la problemática en términos agronómicos y financieros y las posibles soluciones. En el cuarto y último apartado, se exploran los efectos de la presente experiencia en términos de producción y de conservación de los recursos naturales en el territorio donde está inmerso. Se anexa una memoria fotográfica para conocer las diversas fases de la experiencia. Español

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