Jóvenes : inserciones y exclusiones a la escolarización y al trabajo remunerado Silvia Vázquez González, Sagrario Garay Villegas, coordinadoras
Tipo de material:
Libro
impreso(a)
Idioma: Español Series Analíticas: Mostrar analíticasDetalles de publicación: Distrito Federal, México Universidad Autónoma de Tamaulipas Universidad Autónoma de Nuevo León Miguel Ángel Porrúa 2011Descripción: 211 páginas 21 centímetrosISBN: - 607401521X
- 9786074015218
- 305.230972 J65
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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| Libros | Biblioteca Campeche Acervo General (AG) | Acervo General | 305.230972 J65 | Disponible | ECO040006520 | |
| Libros | Biblioteca San Cristóbal Acervo General (AG) | Acervo General | 305.230972 J65 | Disponible | ECO010018824 | |
| Libros | Biblioteca Villahermosa Acervo General (AG) | Acervo General | 305.230972 J65 | Disponible | ECO050006179 |
Incluye bibliografía
Presentación.. El Empleo. Retos y Problemas de los Jóvenes en Condiciones de Vulnerabilidad o Exclusión.. La Educación Formal y la Inserción Laboral de los Jóvenes de Origen Mexicano en Estados Unidos.. Entre La Inclusión y la Exclusión: Los Jóvenes Ante el Mundo Laboral y el Educativo.. Fracaso Escolar y Exclusión Laboral: Medidas Para Su Abordaje Como Base Para la Incorporación Social y Laboral. El Caso de Zonas de Vulnerabilidad Social.. Buenas Prácticas Docentes en Contextos de Vulnerabilidad y Exclusión Social.. Estudiantes Universitarios Que Trabajan. El caso de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.. Acerca DE los autores..
Los principales mecanismos de integración social son la educación y el trabajo. La interrelación de ambos procesos a lo largo de la vida, su pertinencia y su calidad contribuyen a una participación más activa, a una ciudadanía plena y responsable, a disminuir los riesgos y cerrar las brechas que provocan conflicto entre las generaciones, los estratos socioeconómicos, los gobiernos y la sociedad civil, la familia y la escuela, empleadores y trabajadores. En esta obra se aborda como eje central el trabajo de los jóvenes, lo que conduce al análisis de la diversidad de jóvenes, contextos, educaciones, trabajos, agentes sociales, interacciones, necesidades, de la combinación de la relación de trabajo y estudio, de intervenciones, y de problemas y retos, en una relación ineludible entre la escolarización y el empleo. Cada capítulo identifica constantes en la problemática del empleo juvenil, pero también especifidades regionales y particularidades en la manera de investigarla por parte de académicos en México, Estados Unidos y España. Los métodos utilizados por los investigadores van desde el análisis cuantitativo de datos censales o encuestas nacionales, de organizaciones internacionales y de bases de datos propias, generadas con cuestionarios o métodos cualitativos como las entrevistas en profundidad y grupos focales. El contenido de este libro permite reflexionar sobre la inter y multidisciplinariedad en el estudio de los jóvenes y la importancia de generar políticas sociales en materia de empleo focalizadas a los jóvenes y a la diversidad de sus necesidades. Español