Desarrollo de sistemas socioambientales localizados basados en investigación socialmente distribuida
Tipo de material:
Capítulo de libro
impreso(a)
Idioma: Español Tema(s) en español: Tema(s) en inglés: Formatos físicos adicionales disponibles: - Disponible en línea
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|
| Capítulos de libro | Biblioteca Campeche Artículos (AR) | ECOSUR | Disponible | 590519C10532-50 | |
| Capítulos de libro | Biblioteca Chetumal Artículos (AR) | ECOSUR | Disponible | 590519C10532-40 | |
| Capítulos de libro | Biblioteca Electrónica Recursos en línea (RE) | ECOSUR | Recurso digital | ECO400104599109 | |
| Capítulos de libro | Biblioteca San Cristóbal Artículos (AR) | ECOSUR | Disponible | 590519C10532-20 | |
| Capítulos de libro | Biblioteca Tapachula Artículos (AR) | ECOSUR | Disponible | 590519C10532-30 | |
| Capítulos de libro | Biblioteca Villahermosa Artículos (AR) | ECOSUR | Disponible | 590519C10532-60 |
Para consultar el capítulo véase el libro con la clasificación EE/304.209726 O8, en SIBE-Campeche, SIBE-Chetumal, SIBE-San Cristóbal, SIBE-Tapachula, SIBE-Villahermosa
Acceso en línea sin restricciones
La investigación científica enfrenta problemas para lograr impactos sociales significativos en las áreas de alta pobreza y alta biodiversidad de la frontera sur de México. Estos problemas se ubican tanto en la complejidad de los sistemas socioambientales, como en las restricciones que los investigadores se autoimponen al adscribirse al Modo 1 de Conocimiento. En este ensayo se propone que, para que los centros académicos logren impactos socioambientales, es necesario generar un conocimiento socialmente distribuido y espacialmente localizado, que permita el fortalecimiento de las capacidades y libertades para el desarrollo local. Español
Scientific research faces problems to achieve significant social impacts in high poverty and high biodiversity areas of the southern border of México. These problems are due both to the complexity of socio-environmental systems and to the researchers´ self imposed restrictions when ascribing themselves to Mode 1 of knowledge production. For academic centers to achieve positive social and environmental impacts it is necessary to socially and spatially distribute the produced knowledge, favoring the reinforcement of capabilities for local development. Inglés
Disponible en línea
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